Hoe speel je als bedrijf in op technologische innovaties?

MKB innovatie doorontwikkeling

Wat te doen met technologische innovaties

Inspelen op technologische innovaties en disruptieve ontwikkelingen. Hoe doe je dat als werkgever? En wat betekent het voor je werknemers? Hebben zij nog de juiste vaardigheden en kennis in huis? Bestaan hun functies eigenlijk nog wel over een paar jaar?

Best lastige kwesties. Brainport Development heeft de vraag daarom omgedraaid. Wat doen bedrijven in de Brainport-regio nu al? En kunnen anderen daar misschien van leren?

Peter Cox noemt het lerend leven. Hij is vanuit Brainport Development betrokken bij het gelijknamige programma en benadrukt: “Aanpassings- en leervermogen wegen zwaarder dan vroeger.” Wie als organisatie niet goed anticipeert op veranderingen op de arbeidsmarkt en technologische ontwikkelingen, krijgt het steeds lastiger om zijn concurrentiepositie te behouden of te versterken. Voor de Brainport-regio kan dat verlies van de sterke positie als innovatief hightech-gebied betekenen, en daardoor mogelijk minder werkgelegenheid.

De toekomst vormgeven

Samen met bedrijven en onderwijsinstellingen is Cox een experiment gestart. Hij ziet namelijk ook genoeg inspirerende voorbeelden van bedrijven die het roer hebben omgegooid. Met het Lerend Leven programma wil hij die kennis en ervaring delen. En andere ondernemers enthousiasmeren om samen met werknemers aan de slag te gaan met het vormgeven van de toekomst, zowel van de organisatie als van de werknemer zelf. Lerend Leven biedt bedrijven ook handvatten om dit te doen.

Robots en langer doorwerken

Eerst even over die veranderingen. Steeds meer werk wordt overgenomen door machines en robots. Bepaalde banen zullen verdwijnen en tegelijkertijd zijn er krachten nodig met nieuwe skills die met die machines kunnen werken. Werkzaamheden veranderen dus én mensen blijven langer werken.

Drie groepen mkb-ers

Cox spreekt veel met ondernemers in de regio. Hij kan ze in grofweg drie soorten indelen. De eerste groep is zich heel goed bewust van de veranderingen in het werkveld en volop bezig daarop in te spelen. Hij gaat graag met deze bedrijven in gesprek. Hoe kunnen andere bedrijven hiervan leren? De tweede groep herkent ook de veranderingen die gaande zijn, maar is nog zoekende hoe daarmee om te gaan. Het Lerend Leven programma is juist bedoeld om hen met hun vragen verder op weg te helpen. Maar Lerend Leven is misschien niet voor iedereen een oplossing, zegt Cox er gelijk bij. Hij ziet ook een derde groep bedrijven die nog geen noodzaak voelt om te veranderen. Grote ontwikkelingen zijn voor deze ondernemingen nog niet aan de orde. Voor hen zal het programma simpelweg te vroeg zijn.

Familiebedrijf met eigen leerschool

Cox is ervan overtuigd dat mensen in de toekomst niet meer zullen worden opgeleid voor banen maar voor rollen. Frans Huijbregts uit Helmond is daar een voorbeeld van. De fabrikant, die wereldwijd poeders voor de voedingsmiddelenindustrie levert, vertelt onlangs in EenVandaag hoe zijn familiebedrijf heeft ingespeeld op technologische ontwikkelingen. Het bedrijf heeft een eigen bedrijfsschool waar werknemers zich blijven ontwikkelen.

Inspelen op technologische veranderingen en disruptieve ontwikkelingen. Hoe doe je dat als werkgever? En wat betekent het voor je werknemers? Hebben zij nog de juiste vaardigheden en kennis in huis? Bestaan hun functies eigenlijk nog wel over een paar jaar?

Best lastige kwesties. Brainport Development heeft de vraag daarom omgedraaid. Wat doen bedrijven in de Brainport-regio nu al? En kunnen anderen daar misschien van leren?

Peter Cox noemt het lerend leven. Hij is vanuit Brainport Development betrokken bij het gelijknamige programma en benadrukt: “Aanpassings- en leervermogen wegen zwaarder dan vroeger.” Wie als organisatie niet goed anticipeert op veranderingen op de arbeidsmarkt en technologische ontwikkelingen, krijgt het steeds lastiger om zijn concurrentiepositie te behouden of te versterken. Voor de Brainport-regio kan dat verlies van de sterke positie als innovatief hightech-gebied betekenen, en daardoor mogelijk minder werkgelegenheid.

De toekomst vormgeven

Samen met bedrijven en onderwijsinstellingen is Cox een experiment gestart. Hij ziet namelijk ook genoeg inspirerende voorbeelden van bedrijven die het roer hebben omgegooid. Met het Lerend Leven programma wil hij die kennis en ervaring delen. En andere ondernemers enthousiasmeren om samen met werknemers aan de slag te gaan met het vormgeven van de toekomst, zowel van de organisatie als van de werknemer zelf. Lerend Leven biedt bedrijven ook handvatten om dit te doen.

Robots en langer doorwerken

Eerst even over die veranderingen. Steeds meer werk wordt overgenomen door machines en robots. Bepaalde banen zullen verdwijnen en tegelijkertijd zijn er krachten nodig met nieuwe skills die met die machines kunnen werken. Werkzaamheden veranderen dus én mensen blijven langer werken.

Drie groepen mkb-ers

Cox spreekt veel met ondernemers in de regio. Hij kan ze in grofweg drie soorten indelen. De eerste groep is zich heel goed bewust van de veranderingen in het werkveld en volop bezig daarop in te spelen. Hij gaat graag met deze bedrijven in gesprek. Hoe kunnen andere bedrijven hiervan leren? De tweede groep herkent ook de veranderingen die gaande zijn, maar is nog zoekende hoe daarmee om te gaan. Het Lerend Leven programma is juist bedoeld om hen met hun vragen verder op weg te helpen. Maar Lerend Leven is misschien niet voor iedereen een oplossing, zegt Cox er gelijk bij. Hij ziet ook een derde groep bedrijven die nog geen noodzaak voelt om te veranderen. Grote ontwikkelingen zijn voor deze ondernemingen nog niet aan de orde. Voor hen zal het programma simpelweg te vroeg zijn.

Familiebedrijf met eigen leerschool

Cox is ervan overtuigd dat mensen in de toekomst niet meer zullen worden opgeleid voor banen maar voor rollen. Frans Huijbregts uit Helmond is daar een voorbeeld van. De fabrikant, die wereldwijd poeders voor de voedingsmiddelenindustrie levert, vertelt onlangs in EenVandaag hoe zijn familiebedrijf heeft ingespeeld op technologische ontwikkelingen. Het bedrijf heeft een eigen bedrijfsschool waar werknemers zich blijven ontwikkelen.

De directeur legt uit dat er in zijn onderneming geen functiecontracten meer bestaan, alleen werkcontracten. Zo kan de werknemer wiens werk door een robot is overgenomen snel ingezet worden op een andere taak. Hij kijkt bij het aannemen van personeel dan ook vooral of diegene als mens bij het bedrijft past. Een cv komt er vaak niet eens aan te pas. Huijbregts leg tot slot uit wat automatisering en technologische innovaties voor zijn bedrijf hebben betekent. Geen bedreiging, maar juist een middel om te kunnen groeien. En het personeel groeit mee.

Netwerk

Het Lerend Leven programma gaat graag in gesprek met mkb-ers in de regio. Om te leren hoe het kan, of om mee te denken hoe het zou kunnen. Cox koppelt bedrijven met een concrete vraag aan een partner die hen verder kan helpen. Ook worden er themabijeenkomsten georganiseerd. Het gaat daarbij om hoe je als bedrijf kunt blijven leren, nieuwe kansen kunt pakken en hoe werknemers hun kennis up-to-date houden. Maar ook praktische zaken over arbeidscontracten of financiering van scholing komen aan de orde.

Advertisment ad adsense adlogger